Was bedeutet eigentlich Lernberatung?
Im schulischen Alltag fällt auf, dass es oft gar nicht so sehr an Methoden oder Materialien mangelt, sondern an der Zeit, individuelle […]
Autor: Janina
Stark im Team: Multiprofessionell zum Erfolg
Der Schulalltag ist komplex. Als Lehrkraft sollst du unterrichten, fördern, auffangen, organisieren, erziehen und zuhören – am besten alles gleichzeitig. Kein Wunder, dass viele Lehrkräfte ihre Arbeitsbelastung als hoch empfinden. Doch geht es nicht auch anders?
Was bedeutet eigentlich Bildung für nachhaltige Entwicklung?
Der Begriff „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) wurde bereits 1992 auf der UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung in Rio de Janeiro geprägt. Die Diskussion über dieses Thema begann jedoch schon früher, nämlich 1987 auf einer Konferenz der Weltkommission für Umwelt und Entwicklung.
It’s FREI DAY
In einer sich rasant verändernden Welt, in der Kreativität, kritisches Denken und Anpassungsfähigkeit zu den wichtigsten Fähigkeiten gehören, fragst du dich vielleicht: Wie kannst du deine Schüler*innen optimal auf die Zukunft vorbereiten? Der FREI DAY bietet eine mögliche Antwort auf diese Frage.
Was bedeutet eigentlich Resilienz?
Resilienz bezeichnet die Widerstandsfähigkeit eines Individuums, sich trotz ungünstiger Lebensumstände und kritischer Lebensereignisse erfolgreich zu entwickeln. Resiliente Menschen meistern herausfordernde oder schwierige […]
Die Welt verändern lernen
Wie würde Lehre und Lernen in einer besseren Welt aussehen? Was braucht es, damit Lernen mit Leidenschaft und Freude geschieht? bell hooks zeigt uns in Die Welt verändern lernen, dass Bildung mehr sein kann, als stummes Auswendiglernen von Fakten – und sein muss.
Autorität ohne Autoritarismus?
Was bedeutet eigentlich Neue Autorität in der Schule? Präsenz zeigen, Fehler zulassen, Beziehungen pflegen – ohne in alte Machtstrukturen zu verfallen.
2085 – eine kleine Utopie
Es ist schon viele Jahre her, dass ich darüber nachgedacht habe, wie das damals war.Wie Toilettenpapier rationiert und von Lehrkräften ausgegeben wurde, […]
Invisible Women – Lücken im System
Die britische Autorin Caroline Criado Perez beschreibt in ihrem Buch Invisible Women, wie tief verwurzelt die strukturelle Unsichtbarkeit von Frauen ist und warum die Welt, in der wir leben, vor allem von Männern für Männer gemacht wurde.
Praxissemesterbericht Nr. 3
Ich habe sechs Monate an einer inklusiven Grundschule verbracht und viel erlebt und gelernt. Was ich aus dieser intensiven Zeit mitnehme erfährst du in diesem Beitrag.