Ist Inklusion doch nicht die Lösung?
Eine finnische Perspektive auf das deutsche Schulsystem „Wenn ihr in einer Position seid um gegen Inklusion zu kämpfen, kämpft“. Diesen Satz sagte […]
Die Macht der Zuwendung: Wie eine stabile Bezugsperson Kinder stark macht
Mitte des 20. Jahrhunderts startete ein Forschungsteam eine außergewöhnliche Langzeitstudie: Sie begleiteten eine ganze Generation von Kindern auf der hawaiianischen Insel Kauai […]
Storytelling in der Schule: Mehr Motivation, mehr Verständnis, mehr Beteiligung
Vor ein paar Jahren stand ich bibbernd und mit nassen Füßen im Sand eines Surfcamps in Frankreich. Mein Surflehrer war hauptberuflich Gymnasiallehrer […]
Vom Islandpullover zum Lehrplan: Warum Strickunterricht gar keine schlechte Idee ist
Warum sollte Stricken im Unterricht gelehrt werden? Was sind die Vorteile und wie könnte Stricken in den Unterricht integriert werden?
Wir müssen über weibliche Vorbilder sprechen
Früher dachte ich, Geschichte sei neutral. Heute weiß ich, dass die Geschichten, die wir lernen, uns prägen. Sie beeinflussen, wer wir werden und welche Ziele wir verfolgen. Wenn wir fast nur von männlichen Vorbildern hören, ist es kein Wunder, dass viele Frauen und Mädchen sich selbst nicht als Künstlerinnen, Forscherinnen oder Führungskräfte sehen. Oft scheitert es aber gar nicht am Selbstvertrauen, sondern an strukturellen Hürden.
Das Veto-Prinzip nach Maike Plath: Gleichwürdige Führung und Partizipation in der Schule
Wer in der Schule arbeitet, kennt vermutlich diese Situationen, wo Schüler*innen sich querstellen, keine Lust haben, die Mitarbeit verweigern und die eigene […]
Was bedeutet eigentlich Partizipation?
Seit einiger Zeit gewinnt der Begriff Partizipation zunehmend an Bedeutung – insbesondere im Bildungskontext. In vielen pädagogischen Konzepten kommt dieser Begriff vor. […]
Pädagogik aus Island: Die Hjallastefnan-Methode
Island zählt heute zu einem der gleichberechtigsten Länder der Welt. Nirgendwo ist der Frauenanteil in politischen Ämtern höher, nirgendwo ist der Gender […]
Was bedeutet eigentlich Ableismus?
Ableismus bezeichnet die Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen sowie die gesellschaftlichen Strukturen, die diese Diskriminierung aufrechterhalten. Der Begriff setzt sich aus dem […]
Die Wurzeln, die kaum jemand sieht
Über Anerkennung, Selbstwirksamkeit und die tatsächlichen Kräfte im System.