Autorität ohne Autoritarismus?
Was bedeutet eigentlich Neue Autorität in der Schule? Präsenz zeigen, Fehler zulassen, Beziehungen pflegen – ohne in alte Machtstrukturen zu verfallen.
Schlagwort: Bildung
2085 – eine kleine Utopie
Es ist schon viele Jahre her, dass ich darüber nachgedacht habe, wie das damals war.Wie Toilettenpapier rationiert und von Lehrkräften ausgegeben wurde, […]
Praxissemesterbericht Nr. 3
Ich habe sechs Monate an einer inklusiven Grundschule verbracht und viel erlebt und gelernt. Was ich aus dieser intensiven Zeit mitnehme erfährst du in diesem Beitrag.
Wie wir lernen – eine Zusammenfassung
Hast du dich schon einmal gefragt, wie Lernen eigentlich funktioniert? Wieso sich manche Dinge scheinbar von selbst einprägen und andere dir ewig […]
Innovative Schulkonzepte: Die Heliosschule – Inklusive Universitätsschule Köln
Die Heliosschule, auch bekannt als Inklusive Universitätsschule Köln wurde 2015 auf Initiative von Studierenden der Universität zu Köln gegründet. Die Studierenden forderten […]
Praxissemesterbericht Nr.1
Die ersten Wochen meines Praxissemesters sind vorbei und in diesem Beitrag möchte ich erzählen, was mich besonders in den ersten Tagen meines Praxissemesters beschäftigt hat und auch jetzt noch nachdenklich stimmt.
Bildungsurlaub: Wie du zusätzlicheUrlaubstage erhältst
Der Sommer neigt sich langsam dem Ende zu, die Tage werden kürzer, und der Urlaub ist auch schon wieder vorbei. Vielleicht hast […]
Lernen sichtbar machen – Der Einfluss von Hattie
Die sogenannte „Hattie-Studie“, die eigentlich unter dem Titel „Visible Learning“ veröffentlicht wurde, ist seit Beginn meines Studiums immer wieder in verschiedenen Kontexten […]
UDL – Ein Konzept für Alle
Im Rahmen meines Praxissemesterprojektes beschäftige ich mich momentan mit dem Konzept „Universal Design for Learning“ (UDL). Im letzten Semester habe ich in […]
Gewaltfreie Klassenführung
Gewaltfreie Kommunikation ist eine Methode zum wertegeleiteten Umgang miteinander.